Trường Văn hóa CAND II tổ chức sinh hoạt giáo dục chính trị, giáo dục truyền thống, định hướng học tập cho học sinh đầu năm học 2026–2027

Đây là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc giáo dục nhận thức, bồi dưỡng lý tưởng, xây dựng ý thức trách nhiệm và định hướng phẩm chất, lối sống cho học sinh ngay từ những ngày đầu bước vào môi trường học tập mới.

Toàn cảnh buổi sinh hoạt chính trị đầu năm cho học sinh Trường Văn hóa CAND II

Thông qua các nội dung trao đổi, học sinh được tìm hiểu về quá trình hình thành, mô hình tổ chức và sứ mệnh của Trường Văn hóa CAND II; từ đó nhận thức rõ Nhà trường không chỉ là nơi trang bị kiến thức mà còn là môi trường giáo dục toàn diện, giúp các em rèn luyện ý thức kỷ luật, kỹ năng sống, tinh thần trách nhiệm, tính tự lập và những phẩm chất cần thiết để trở thành công dân có ích cho gia đình, cộng đồng và đất nước.

Đặc biệt, chương trình nhấn mạnh vai trò và trách nhiệm của khóa học sinh đầu tiên trong việc góp phần hình thành những giá trị, chuẩn mực và truyền thống của Nhà trường. Qua các tình huống gắn với học tập và sinh hoạt nội trú, học sinh được định hướng cách ứng xử phù hợp, từ trung thực trong kiểm tra, nghiêm túc chấp hành kỷ luật, tôn trọng và giúp đỡ bạn bè đến có trách nhiệm với tài sản tập thể, sử dụng mạng internet một cách hữu ích và có trách nhiệm. Qua đó, Nhà trường hướng tới xây dựng hình ảnh học sinh Trường Văn hóa CAND II trung thực, kỷ luật, trách nhiệm, nhân ái, tự lập, đoàn kết, tôn trọng và có khát vọng vươn lên.

Thượng tá Lê Thị Kim Anh, Phó Hiệu trưởng trao đổi, định hướng với học sinh về tính trung thực, kỷ luật, trách nhiệm, nhân ái, và khát vọng vươn lên

Một trong những điểm nhấn của chương trình là hoạt động “Lời hứa của tôi”, qua đó mỗi học sinh xác lập cam kết học tập trung thực, sống có kỷ luật, ứng xử có văn hóa, tôn trọng mọi người, có trách nhiệm với tập thể và không ngừng hoàn thiện bản thân. Chương trình khép lại với thông điệp: “HỌC ĐỂ BIẾT - RÈN ĐỂ TRƯỞNG THÀNH - SỐNG ĐỂ YÊU THƯƠNG - CỐNG HIẾN ĐỂ TẠO NÊN GIÁ TRỊ”, góp phần khơi dậy niềm tự hào, ý thức trách nhiệm và khát vọng vươn lên trong mỗi học sinh.

Trung tá Nguyễn Thị Huệ, Tổ trưởng Tổ bộ môn Khoa học xã hội trao đổi với học sinh về ý thức trách nhiệm, kỷ luật và định hướng rèn luyện.

Song song với công tác giáo dục chính trị, Trường Văn hóa CAND II cũng xây dựng kế hoạch tổ chức chương trình tư vấn, hướng dẫn học sinh lớp 10 lựa chọn tổ hợp môn và cụm chuyên đề học tập trong năm học 2026–2027. Hoạt động nhằm giúp học sinh lựa chọn tổ hợp phù hợp với năng lực, sở trường, nguyện vọng nghề nghiệp, đồng thời bảo đảm phù hợp với điều kiện đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và công tác tổ chức dạy học của Nhà trường.

Theo phương án của Nhà trường, học sinh lớp 10 sẽ được tư vấn về các môn học, hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và các tổ hợp môn lựa chọn. Trên cơ sở điều kiện thực tế, Nhà trường xây dựng 02 tổ hợp gồm: tổ hợp Tự nhiên với các môn lựa chọn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học; và tổ hợp Xã hội với các môn Địa lí, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ.

Trong quá trình tư vấn, học sinh được định hướng cân nhắc kỹ năng lực thực tế, sở trường cá nhân và định hướng ngành nghề trong tương lai trước khi đăng ký. Việc lựa chọn tổ hợp cần bảo đảm tính ổn định trong suốt quá trình học tập đến hết lớp 12, qua đó hạn chế những khó khăn phát sinh khi thay đổi môn học lựa chọn và giúp học sinh chủ động xây dựng lộ trình học tập phù hợp.

Việc triển khai đồng bộ các hoạt động giáo dục chính trị và tư vấn định hướng học tập ngay từ đầu năm học thể hiện sự quan tâm của Trường Văn hóa CAND II đối với công tác giáo dục toàn diện. Qua đó, góp phần giúp học sinh từng bước ổn định tâm lý, xác định rõ mục tiêu học tập, rèn luyện, nâng cao ý thức trách nhiệm và chủ động xây dựng định hướng cho tương lai; đồng thời cùng Nhà trường đặt những nền móng đầu tiên cho một môi trường giáo dục đoàn kết, kỷ luật, nhân văn và phát triển bền vững./.